Über Mela­nie

Durch früh­zei­ti­ge Inter­ven­ti­on ist es mir mög­lich, die Ent­wick­lung der Kin­der posi­tiv zu beein­flus­sen

In den letz­ten Jah­ren haben mein Inter­es­se und die Freu­de an der logo­pä­di­schen Arbeit mit Kin­dern stark zuge­nom­men, vor allem des­we­gen, weil ich durch früh­zei­ti­ge Inter­ven­tio­nen die lang­fris­ti­ge Ent­wick­lung posi­tiv beein­flus­sen kann. Ich schät­ze die Neu­gier­de, Offen­heit und Unbe­schwert­heit der Kin­der, wenn sie sich auf eine The­ra­pie ein­las­sen und ihrer Ener­gie frei­en Lauf las­sen. Natür­lich ist jedes Kind als ein­zig­ar­ti­ges Indi­vi­du­um zu betrach­ten, genau das ist auch die Her­aus­for­de­rung, ihnen ihren eige­nen Weg zu zei­gen sich sprach­lich zu ent­wi­ckeln. Ihnen zu zei­gen, dass genau das, was sie sagen oder aus­drü­cken wol­len, Wich­tig­keit hat und ernst genom­men wird. Mit spie­le­ri­schen und krea­ti­ven Metho­den wird genau die­se Basis geschaf­fen – Selbst­be­wusst­sein für die Spra­che und das Spre­chen.

Die The­ra­pie mit Erwach­se­nen kann die Lebens­qua­li­tät ver­bes­sern und zu Wohl­be­fin­den in der sozia­len Inter­ak­ti­on mit ande­ren Men­schen füh­ren

Natür­lich ist mir auch die The­ra­pie mit erwach­se­nen Patient*innen ein gro­ßes Anlie­gen. Das größ­te Ziel, wel­ches hier­bei ver­folgt wird, ist die Ver­bes­se­rung der Lebens­qua­li­tät und ein erneu­tes Wohl­be­fin­den in der sozia­len Inter­ak­ti­on mit ande­ren Men­schen. Viel­fäl­ti­ge Stö­rungs­bil­der in die­sem Bereich ver­lan­gen eine facet­ten­rei­che Her­an­ge­hens­wei­se, wobei die Zie­le und die Selbst­be­stimmt­heit der Patient*innen stark in die­sen Pro­zess ein­ge­bun­den wer­den. Beson­ders her­vor­he­ben möch­te ich die Wich­tig­keit von Haus­be­su­chen für neu­ro­lo­gi­sche Stö­rungs­bil­der, somit kann auch für nicht mobi­le Patient*innen ein The­ra­pie­an­ge­bot pas­send für ihre Situa­ti­on geschaf­fen wer­den.

Durch die Arbeit als selbst­stän­di­ge Logo­pä­din hat sich für mich ein gro­ßer Traum erfüllt, der für mich Frei­heit, Unab­hän­gig­keit und auch Her­aus­for­de­rung bedeu­tet. Mein Ziel ist es, nicht nur sprach­li­che Bar­rie­ren zu über­win­den, son­dern auch das Selbst­ver­trau­en mei­ner Patient*innen zu stär­ken. In jeder Per­son, die ich behand­le, egal wel­ches Stö­rungs­bild, sehe ich Poten­zi­al und Res­sour­cen.